学校是学生成长的主要场所，也是对他一生产生深远影响的地方。铜雕厂先容学生的成长离不开老师的言传身教，同样也离不开学生成长环境的影响。良好的教育环境具有很强的感染力，这种潜移默化的影响往往比教师的苦口婆心更具有影响力。
为营造良好的教育环境，很多学校选择了名人雕像，这些雕像包含了古今中外在政治、学问、科技、道德方面卓有贡献的人物。例如：孔子铜像、鲁迅铜像、李四光铜像、爱迪生铜像、陶行知铜像等等，它是学校一门潜在课程，它能使学生在良好而浓郁的环境中，通过目濡耳染，潜移默化的方式，在不知不觉中接受教育，健康成长。
孔子被誉为中国的圣人，是毫不为过的。在孔子以前，中国历史学问已有两千多年以上的积累，孔子是集大成者。在孔子以后，中国历史学问又有两千多年以上的演进，孔子是奠基者。在此五千多年，指示中国历史进程的方向，建立中国学问理想的蓝图，殆无人堪与孔子相比。
孔子铜像走进校园，增添了一道独特的人文景观。铜雕厂先容这道景观以具体可感的形象阐释着时代的教育思想，必将进一步推动学校的学问建设，激发学子瞻仰先师圣容，思考先师教诲，反思、弘扬传统学问，承担社会责任的实际行动。
